活动回顾_缤纷的植物王国


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植物的生长_种宝宝

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植物的生长_种宝宝植物的生长_种宝宝
把宝宝当作植物种一种?爸爸妈妈们别觉得奇怪,孩子们会非常喜欢的,而且一定要选择孩子喜欢的那种植物来种哦!

活动方式
1、让参加活动的孩子围站成圈,提供几种常见的植物(包括蔬菜)图片给他们,
让他们各自挑选自己扮演的角色。
2、活动开始前,需要让幼儿了解植物不能运动的特点,所以幼儿需要固定自己的生长位置。
3、教师引导幼儿开始扮演植物生长的过程,可以采用类似的提问“你们饿了吗?

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枫树的种子02

枫树的种子02


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枫树的叶子

枫树的叶子


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枫树的种子

枫树的种子


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枫树的树皮

枫树的树皮


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花朵_美丽的数学

快来数数这朵花的花瓣!快来数数这朵花的花瓣!
花瓣的数量可是大有文章哦!一般说来单子叶植物的花瓣是3的倍数,双子叶植物的花瓣式4或5的倍数。不信你也数数看!

让我仔细看看这些花儿究竟是什么颜色的让我仔细看看这些花儿究竟是什么颜色的
用色谱去比较花儿的颜色,不仅是一个观察的过程,也是一个感受颜色变化的过程。同时,孩子们也将对使用工具进行科学探索感兴趣。

快乐科学

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植物生长_长着翅膀的种子

我的"种子"飞得多棒!我的"种子"飞得多棒!
“你瞧,我的‘种子’飞得多棒!”
孩子们通过动手做翅果,将对翅果的结构以及其飞行特点有更深的了解。制作的一个要点就是回形针的位置要在居中,这样螺旋桨就能旋转得更漂亮!

快乐科学
1、通过寻宝游戏感受和了解植物的结构以及植物的多样性。
2、从树皮的纹理与颜色的角度观察和比较不同树种的特点。
3、从树叶形态的角度观察和比较不同树种的特点。

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