时光如梭,一晃眼,离那一段没有硝烟的“战斗”竟然已有两星期的时间。这两个星期的时间一直忙于补上5月9日到5月17日期间所欠下的学业和工作,真可以说是忙得不亦乐乎。但是想要写写这次比赛的念头一直萦绕在脑海中,比赛的点点滴滴亦如余音绕梁,挥之不去。
本来这个题目是不用任何解释的。是比赛就肯定有输赢。输了悲,赢了喜,这是再自然不过的事情。只是这样一个题目对于我们却非常的贴切,因为八场比赛我们输了四场、赢了四场,一半对一半,而我们的心情也随着输赢在悲喜间转换,一会直上云霄,一会直下谷底,天上地下,其间的差别想来其它队伍或多或少都有体会。叫任何人去做到不以物喜、不以己悲应该都是很难的事情。不过这样也好!在这样一个过程中,我们的心理得到了严峻的考验,相信以后碰到什么样的困难和挫折我们都可以去面对。也相信经过这样的考验,我们会在今后取得更大的成绩。
当然,参加这次比赛,收获才是最最主要的。
首先,通过这次比赛,我们对于议会制辩论有了更多的把握。在5月10日和11日两天的赛前培训中,外籍专家们的精彩讲座和优秀辩手们的模拟辩论使我们受益匪浅,初步掌握了议会制辩论的形式、程序、关键、注意事项等等。在接下来的三天时间里八场比赛的过程,实际上就是对于如何把握和运用这一有效的形式与其它院校的选手切磋、交流的过程。在这个过程中,我们深刻地认识到了语言只是思想的载体,语言学习的终极目标是交流,交流就是实现思想碰撞并得以深化、升华的过程。每场比赛后我们都会有总结,总结对手的优缺点和本方的优缺点。每一场比赛我们都从对手身上学到了他们在思想上的、方法上的独到之处。比如我们和中央财经大学代表队及北京师范大学代表队的比赛虽然输了,但是我们输得心服口服而没有遗憾,因为我们从他们那里学到的东西远远比我们输掉的要多。
其次,通过这次比赛,我们对于学习本身有了更为深刻的认识。这次辩论比赛的论题涉及到的面相当广,用一个不太恰当的比喻,那真算得是“上及天文地理、下至鸡毛蒜皮”。我们输掉的几场比赛或多或少都和我们对那几场比赛的辩题缺乏深度的了解、理解和认识有关联。这使我们认识到,虽然我们的专业是语言学习,但它不应该是一个简单的读写记诵的过程。语言学习的最终的目的是交流。这就意味着我们平时的学习不能只是局限于语言内部机制和规则的学习。要达成运用语言进行交流的目的,知识结构的平衡合理才是更为重要的。在平时的学习中,我们就应该扩大自己的知识面、拓宽自己的视野、培养独立思考的习惯、加强合作学习的能力、增进思想交流的锻炼。
再次,通过这次比赛,我们认识到了自身在语言学习上的不足和劣势。比如,在赛前培训和实际的比赛过程中我们比任何时候都更迫切地感受到了提高听力水平、强化口语表达能力、训练速记能力等等的重要性。我们也知道,这一个提高的过程需要更多的汗水和辛勤的付出,但是我们不会停下前进的脚步,因为我们的身后有关心我们的领导、老师、朋友、同学和家人。还是让我们用比赛期间发布在大赛博客上的字句来结束这篇文字吧:
向前 迎着风
我们向前
任散乱的头发
随风飞扬
匆匆的脚步
伴着思想的火花 奔走
在湛蓝的天空下
激扬文字 指点江山